Немецкий алфавит в карточках. Письменные буквы немецкого алфавита
Das Deutsche Alphabet für Kinder
Но все же на определенном этапе изучения любого языка выучить алфавит необходимо. Постараемся сделать этот процесс для детей интереснее!
Немецкий алфавит
Написание и названия букв (именно букв, а не звуков, которые они могут передавать на письме):
Немецкая буква | Русский аналог | Транскрипция | Примеры |
A a
|
а | der A
pfel (яблоко) a rm (бедный) scha ffen (создавать) |
|
B b
|
бэ | der B
us (автобус) b auen (строить) sieb en (семь) |
|
C c
|
цэ | die C
hemie (химия) ac ht (восемь) die C reme (крем) |
|
D d
|
дэ | der D
ill (укроп) leid en (страдать) das Lied (песня) |
|
E e
|
э | der Be
rg (гора) der Tee (чай) ge rn (охотно) |
|
F f
|
эф | [εf] | der F
reund (друг) die Hilf e (помощь) f ünf (пять) |
G g
|
гэ | g
ut (хороший) der Zug (поезд) wegg ehen (уходить) |
|
H h
|
хa | h
aben (иметь) der H und (собака) h undert (сто) |
|
I i
|
и | der I
gel (ёж) fi nden (находить) mobi l (подвижный) |
|
J j
|
йот | der J
ude (еврей) j etzt (сейчас) j a (да) |
|
K k
|
ка | der K
amm (расческа) der Rock (юбка) k lein (маленький) |
|
L l
|
эл | [εl] | l
aufen (бежать) der Himmel (небо) die L ampe (лампа) |
M m
|
эм | [εm] | m
alen (рисовать) der M ensch (человек) der Baum (дерево) |
N n
|
эн | [εn] | die N
acht (ночь) wohn en (жить) n eun (девять) |
O o
|
о | o
ben (вверху) die So nne (солнце) also (итак) |
|
P p
|
пэ | die P
resse (пресса) tipp en (печатать) die P flanze (растение) |
|
Q q
|
ку | die Q
uelle (источник) der Q uark (творог) der Q uatsch (чепуха) |
|
R r
|
эр | [εr] | r
ufen (звать) die Kir sche (вишня) hier (здесь) |
S s
|
эс | [εs] | der S
ohn (сын) interess ant (интересный) was (что) |
T t
|
тэ | der T
isch (стол) die T ant e (тётя) das Brot (хлеб) |
|
U u
|
у | die U
hr (часы) wu nderbar (чудесный) genau (точно) |
|
V v
|
фау | der V
ater (отец) der Karnev al [-v-] (карнавал) der Nerv [-v] (нерв) |
|
W w
|
вэ | w
ollen (желать) der W ein (вино) die W ohnung (квартира) |
|
X x
|
икс | die He
x
e (ведьма)
die Tax e (такса) das Max imum (максимум) |
|
Y y
|
ипсилон | d
y
namisch (динамичный)
der Zy niker (циник) die Phy sik (физика) |
|
Z z
|
цэт | der Z
oo (зоопарк) sitz en (сидеть) das Holz (дерево) |
|
Ä ä **
|
а умлаут | ä
hnlich (похожий) der Bä r (медведь) der Kä se (сыр) |
|
Ö ö **
|
о умлаут | Ö
sterreich (Австрия) lö sen (решать) bö se (злой) |
|
Ü ü **
|
у умлаут | ü
blich (обычный) ü ber (над) die Tü r (дверь) |
|
ß |
Эсцет | [s] | der Fuß
(нога) drauß en (снаружи) beiß en (кусать) |
Стихи про немецкий алфавит
A B C D E —
alle lutschen Schnee.
F G H I J —
dann schlecken sie Kompott.
K L M N O P —
der Bauch tut ihnen weh .
Qu R S T U —
sie legen sich zur Ruh.
V W X Y Z —
sie schnarchen um die Wett.
ABCDE > Lernen tut nicht weh
FGHIJ > Geht runter wie Kompott
KLMNO > Macht uns immer froh
PQRST > Schmeckt wie süsser Tee
UVWXYZ > so geht’s leicht mit dem Alphabet
A B C D E F G
so beginnt das ABC !
H und I und J und K,
jetzt ist die zweite Gruppe da !
L M N und O und P,
ich die dritte Gruppe seh !
Q und R und S und T,
immer noch kein End, o weh !
U und V und noch ein W,
bald kann ich ganz das ABC !
X und Y und Z,
ich kann es ganz, das Alphabet !
A ls ich das Licht nicht kannte,
B ang im Dunkeln rannte,
C hamäleonmäßig leben wollte,
D onner dennoch grollte,
E rlebte ich so manches Down,
F ünfzig Brücken wollt ich baun.
G anze vierzig brachen zusammen.
H äuser standen schon in Flammen.
I ch wusste nicht: Wohin soll ich gehn?
J emand muss mich doch verstehn.
K einer schien mir nah zu sein.
L ächeln, Lachen nur zum Schein.
M ochte mich selbst nicht leiden.
N ur noch Hass und Streitigkeiten.
O hne eine Hilfe, ohne einen Halt.
P robleme auf dem Rücken, fühlte mich alt.
Q uatsch geredet, ohne Sinn.
R uhig kamst du zu mir hin.
S treicheltest mein wirres Haar.
T röstetest mich wunderbar.
U nter deiner Vaterhand
V erlass ich jetzt das dürre Land.
W ohnst in mir, in meinem Herzen.
X Küsse, tausend helle Kerzen.
„Y ou are my Lord!“, das weiß ich nun.
Z eitlos will ich in deinen Armen ruhn.
Naturwirtschaftliches Alphabet
Im Ameis’haufen wimmelt es,
Der Aff’ frisst nie Verschimmeltes.Die Biene ist ein fleißig’ Tier,
Dem Bären kommt das spaßig für.Die Ceder ist ein hoher Baum,
Oft schmeckt man die Citrone kaum.Das wilde Dromedar man koppelt,
Der Dogge wächst die Nase doppelt.Der Esel ist ein dummes Tier,
Der Elefant kann nichts dafür.Im Süden fern die Feige reift,
Der Falk am Finken sich vergreift.Die Gems’ im Freien übernachtet,
Martini man die Gänse schlachtet.Der Hopfen wächst an langer Stange,
Der Hofhund macht dem Wand’rer Bange.Trau ja dem Igel nicht, er sticht,
Der Iltis ist auf Mord erpicht.Johanniswürmchen freut uns sehr,
Der Jaguar weit weniger.Den Kakadu man gern betrachtet,
Das Kalb man ohne weiter’s schlachtet.Die Lerche in die Lüfte steigt,
Der Löwe brüllt, wenn er nicht schweigt.Die Maus tut niemand was zuleide,
Der Mops ist alter Damen Freude.Die Nachtigall singt wunderschön,
Das Nilpferd bleibt zuweilen steh’n.Der Orang-Utan ist possierlich,
Der Ochs benimmt sich unmanierlich.Der Papagei hat keine Ohren,
Der Pudel ist meist halb geschoren.Das Quarz sitzt tief im Berges-Schacht,
Die Quitte stiehlt man bei der Nacht.Der Rehbock scheut den Büchsenknall,
Die Ratt’ gedeihet überall.Der Steinbock lange Hörner hat,
Auch gibt es Schweine in der Stadt.Die Turteltaube Eier legt,
Der Tapir nachts zu schlafen pflegt.Die Unke schreit im Sumpfe kläglich,
Der Uhu schläft zwölf Stunden täglich.Das Vieh sich auf der Weide tummelt,
Der Vampir nachts die Luft durchbummelt.Der Walfisch stört des Herings Frieden,
Des Wurmes Länge ist verschieden.Die Zwiebel ist der Juden Speise,
Das Zebra trifft man stellenweise.
Игры с немецким алфавитом
Очень хорошо будет, если все игры Вы будете вести с ребенком на немецком языке. Пусть это будут самые простые предложения, но на немецком.
1. Нарисуйте несколько букв на бумаге, а затем вместе с ребенком нарисуйте им глаза, рот, уши, волосы, руки, ноги, одежду. Их можно превращать в человечков или животных. Именами у этих существ будут названия соответствующих букв. Дальше буквы могут участвовать в различных сценках, ходить друг к другу в гости. К примеру, можно обыгрывать слово «семья» (Familie): пусть каждая буква будет одним из членов семьи, они будут по-разному одеты и разного размера, а все вместе они образуют слово семья.
Примеры возможных фраз:
- Das sind unsere Buchstaben. Diese Buchstabe heiβt A und diese Buchstabe heiβt B (Это наши буквы. Эту букву зовут А, а эту букву зовут Бэ)
- Lass uns noch mit diesen Buchstaben kennenlernen. Wie heiβt du? Ich heiβe B. Sehr angenehem, B! Ich heiβe C. (Давай познакомимся с этими буквами. Как тебя зовут? Меня зовут Бэ. Очень приятно, Бэ. Меня зовут Цэ)
- Guck mal! Diese Buchstabe ist wie ein Hase. (Смотри! Эта буква похожа на зайца!)
2. Также Вы можете лепить буквы из пластилина (пусть, к примеру, веселые разноцветные червячки превращаются в буквы), можете делать поделки из бумаги и других материалов.
3. Можно купить буквы с магнитами, рисовать смывающимся фломастером буквы (просто буквы, слова или целые предложения) на магнитной доске, а затем ребенок должен положить соответствующую букву на нужное место на доске. Тоже самое можно делать с помощью бумаги и клея, ткани и липучек.
4. Разнообразие словесных игр с буквами зависит от количества слов, которые знает ребенок на немецком. Можно называть с ребенком по очереди на каждую букву:
- продукты питания
- предметы в доме
- части тела
- предметы на улице
- животных и т.д.
Если ребенок только учит слова или не знает, как они пишутся, называйте слова по такому списку сами.
Предлагаю Вам список с подсказками. Друзья! У кого будут идеи, какие слова можно вписать в пустые поля, пишите в комментариях… у меня фантазия кончилась 🙁
Буквы | Животные, птицы, насекомые, рыбы | Дом, мебель, посуда | Еда | Одежда |
A | Affe (обезьяна) | Auto (машина) | Apfel (яблоко) | Anzug (костюм) |
B | Bär (медведь) | Bett (кровать), Boden (пол), Bild (картина), Buch (книга) | Birne (груша), Banana (банан)Brot (хлеб)Butter (масло) | |
C | Computer (компьютер) | |||
D | Dinosaurier (динозавр) | Dach (крыша) | ||
E | Elefant (слон), Enten (утка), Eisbär (полярный медведь), Elch (лось), Esel (осел) | Eisen (утюг) | Egg (яйцо), Eis (мороженное) | |
F | Fuchs (лиса), Flusspferd (бегемот), Fisch (рыба), Frosch (лягушка) | Fernseher (телевизор)Fenster (окно) | Fleisch (мясо)Fisch (рыба) | |
G | Gans (гусь), Girafe (жираф) | Garten (сад), Garage (гараж) | Gemüse (овощи) | |
H | Hund (собака), Hase (заяц), Huhn (курица), Hahn (петух) | Haus (дом), Herd (плита) | Hemd (рубашка)Handschuhe (перчатки)Hose (брюки) | |
J | Jaguar (ягуар) | Journal (журнал) | Jacke (куртка), Jeans (джинсы) | |
I | Igel (ёж) | |||
K | Katze (кот), Kuh (корова) | Kühlschrank (холодильник) | Kuchen (пирог), Käse (сыр), Kartoffeln (картофель), Karotten (марковь) | Kappe (кепка), Kleid (платье) |
L | Löwe (лев), Leopard (леопард) | Lampe (лампа)Löffel (ложка) | Lemon (Лемон) | |
M | Maus (мышь) | Messer (нож)Mikrowelle (микроволновка) | Milch (молоко), Melone (дыня) | Mantel (пальто), Mütze (шапка) |
N | Nashorn (носорог) | |||
O | Orange (апельсин), Obst (фрукты) | |||
P | Pferd (лошадь), Panda (панда) | Pfanne (сковорода) | Pasta (макароны) | Pelzmantel (шуба)Pyjama (пижама) |
Q | Quark (творог) | |||
R | Ratte (крыса) | Regal (полка)Radio (радио) | Reis (рис) | Rock (юбка) |
S | Schwein (свинья), Schildkröte (черепаха), Schmetterling (бабочка), Schaf (овца) | Stuhl (стул)Sofa (диван)Sessel (кресло)Schrank (шкаф)
Spielzeug (игрушки) |
Saft (сок)Salz (соль) | Shorts (шорты)Socken (носки)Shuhe (обувь)Schal (шарф)
Stiefel (сапоги) |
T | Tiger (тигр) | Tisch (стол), Tür (дверь), Teppich (ковер) | Tee (чай) | T-Shirt (футболка) |
U | Uhr (часы) | Unterhose (трусы), Unterwäsche (нижнее белье) | ||
V | Vogel (птица) | Vorhänge (шторы) | ||
W | Wal (кит), Wolf (волк) | Wand (стена) | Wasser (вода) Wasserlemon (арбуз) Weintrauben (виноград) | |
X | ||||
Y | ||||
Z | Ziege (коза), Zebra (зебра) | Zimmer (комната), Zeitung (газета) | Zucker (сахар),Zwiebeln (лук) | |
Ö | Öl (масло) |
В данной статье представлены картинки письменных букв немецкого алфавита. Немецкий алфавит и знаки письменного языка. Вы можете использовать письменные буквы немецкого алфавита для изучения языка.
Письменные буквы немецкого языка
В картинке письменные буквы немецкого языка мы видим 26 букв и 4 буквы особого назначения. Также в ней представлены цифры и знаки, которые часто используются вместе с основным алфавитом. Эти знаки могут использоваться как для помощи написания текстов, так они могут иметь и свое особое назначение, например
(цифры). Остальные знаки это пунктуационные.
Письменные буквы немецкого алфавита
Во второй картинке также представлен алфавит немецкого языка. На белом фоне изображены черные буквы в письменном виде, в графе каждой буквы имеется повторение виде печатной, чтобы во время изучения немецкой письменности не ошибиться в значении нужной буквы.
В этом алфавите изображена большая и маленькая (Прописная и строчная) буквы письменного алфавита. Прописную букву или как ее называют заглавной либо большой в основном использую при написании первого слова в предложении, также в других особых случаях. В большинстве
Случаев большую письменную букву используют для написания имен, названий городов и т. д..
Строчная письменная буква или ка ее называют “маленькой” используют для написания обыкновенных слов и для продолжения письма после заглавной буквы. В общем если взять любой немецкий текст то мы увидим, что 95 процентов составляют строчные буквы. Так что в письме строчные письменные буквы мы будем использовать больше чем их старшие, заглавные.
(No Ratings Yet)
- Французский алфавит состоит из 26 букв латинской письменности. Французский алфавит с картинками для детей Выше представленный алфавит предназначен для обучения детей Французским буквам. Картинки, тематически подобранные под соответствующую букву помогут...
- Корни русского алфавита тянутся из древней Греции. Много исторических источников показали нам, что буквы русского алфавита были созданы на основе букв греческого алфавита. Что сыграло не малую роль в развитие...
- Содержание карточки: Большая и маленькая буква английского алфавита Картинка Название картинки на английском языке Перевод картинки с английского на русский в описании Представленные выше Карточки английских букв, помогут вам изучить...
- Содержание: Буква Французского алфавита (прописная и строчная) Транскрипция Тематическая картинка Французское слово и его перевод на русский Карточки французского языка с картинками для детей. В карточках содержатся самые узнаваемые слова...
- Русский язык считается одним изсамых сложных ибогатых языков вмире. Онимеет длительную историю своего развития. Впрочем, как исама Россия. Все величайшие писатели ипоэты нашей страны вошли также ивисторию русского языка. Ведь...
- Мой любимый предмет в школе это математике. Потому что я никогда не испытываю трудности с ним и всегда получаю хорошие оценки за домашние задания. Я полагаю, мне повезло родиться с...
- Грамотному и культурному человеку необходимо знать основные правила родного языка. Одним из достаточно сложных правил, с усвоением которой часто вникают определенные сложности, есть правило относительно Написания частиц “не” и “ни”...
- Иногда мы даже не замечаем, насколько прочно вошли в нашу жизнь и наш язык, особые устойчивые словосочетания, которые воспринимаются как неразрывные высказывания и воспроизводятся в виде целостной конструкции, которая приравнивается...
- Вызвать смех у человека это очень тяжелая задача, которая не под силу иногда даже самым лучшим актерам и писателям. Куда легче вызвать у людей слезы. Чтобы рассмешить зрителя или читателя,...
- “Всесилен я и вместе слаб…” – стихотворение, относящееся к раннему творчеству Тютчева. Точная дата его написания неизвестна. Наиболее вероятна версия, высказанная советским литературоведом и биографом поэта Пигаревым. По его мнению,...
- У нас на кухне, справа от газовой плиты, на стене висят часы. Они занимают такое положение, что точное время можно узнать, находясь в любом уголке нашей большой кухни, что, конечно...
- Современную жизнь невозможно представить себе без компьютера. Сейчас эти технические средства можно увидеть практически в каждом доме или офисе. В некоторых семьях есть даже больше одной машины – они покупают...
- Поэзия занимает важное место в литературе. Порой просто поражает красота сочетания слов и мелодичность Стихотворных форм. На первый взгляд, кажется, что составление слов имеет хаотичный характер. Для качественного стиха или...
- Есть профессия в мире – Сердце отдавать детям! Школьные годы – время, которое мы всегда вспоминаем с улыбкой на лице, это тот период, который будет жить в нашей памяти вечно....
- Какое количество слов в английском языке? На данный вопрос языковеды могут долго спорить, а простой человек скажет, открой словарь и посмотри. Но все не так просто. Что бы посчитать какое...
- Вы познакомились с фольклорными сказками, которые созданы коллективной фантазией. Вместе с тем в мировой литературе есть много сказок, авторами которых были писатели. Вы уже знаете имена таких сказочников, как Ш....
- Выдающийся русский драматург и дипломат, поэт и композитор настоящий русский дворянин Александр Сергеевич Грибоедов вернувшись из заграничной командировки в 1816 году, был приглашен на один из аристократических вечеров. Жеманство, лицемерие...
- Давайте друзья, попробуем определить, Что же такое время. Еще в древности люди заметили, что мы и все окружающие нас вещи и явления, предметы, существуем как минимум в двух основных измерениях...
- Цифры выстроились в ряд И дружить с тобой хотят. К ним скорее поспеши, Сосчитай и покажи. 1 (Цифра один) Медвежонку повезло – Сосчитать его легко. На полянке он Один, Поиграть...
- История создания картины “Портрет мадам Рекамье” – данная картина была создана в 1800 году знаменитым уже и на то время художником Жаком Луи Давидом. Хозяйка одного из модных парижских салунов,...
- Рассказ про знаменитого и легендарного певца Бояна, который через песню умел передать любую новость и делал это настолько умело, что ему не было равных в этом деле. В своих песнях,...
- В сентябре зацветает гладиолус. Его название происходит от латинского слова “меч”. Листья растения длинные, напоминают шпагу. Оно высоко поднимается к небу. Особенно радуют глаз необычайное цветение. Цветы гладиолуса бывают разного...
- Я – первоклашка, и когда меня спрашивают, легко ли быть учеником, отвечаю утвердительно. А все потому, что у меня замечательная, добрая и строгая, сдержанная и импульсивная, настоящая, живая, человечная учительница....
- Воспитанность человека – это очень ценная черта, на которую стоит обратить внимание и развивать в себе. Что же такое воспитанность? Это тактичность – умение воспринимать других людей позитивно, быть вежливыми...
- Русская литература 2-й половины XIX века Библейские образы в романе Ф. М. Достоевского “Преступление и наказание” Влияние христианства можно проследить в творчестве многих русских писателей, так как вера в триединого...
- Анафора, в прямом переводе с греческого, будет “отнесение”, или другими словами – это повторение слов, предложений, целых стихотворных строк, которые размещены в начале. Данная стилистическая фигура широко используется в поэтической...
- План 1. “Школьные годы – чудесные”. 2. Мой классный руководитель – Татьяна Александровна. 3. “Уроки” Татьяны Александровны. 4. Учитель с большой буквы. Учитель, перед именем твоим Позволь смиренно преклонить колени....
- Анчаров родился 28 марта 1923 года в семье инженера-конструктора Московского электролампового завода Леонида Михайловича Анчарова (у. 1968) и его жены, преподавателя немецкого языка Евгении Исаевны Анчаровой (у. 1959). Посещал музыкальную...
- План 1. Карандаш – солнечный лучик. 2. Великий труженик “Конструктор”. 3. Грифель – основная пишущая часть карандаша. 4. Тиснение “М” или “Т”. 5. Мой дружок карандаш из семейства “Конструкторов”. Я...
- КЛАССИКА А. М. ГОРЬКИЙ РАННЕЕ РОМАНТИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО М. ГОРЬКОГО Время написания ранних романтических рассказов Горького – начало 90-х годов XIX века, время тяжелое и неопределенное. С предельной реалистичной правдивостью изображают...
Немецкий алфавит был создан на основе греко-романского алфавита. Он состоит из 26 букв, представленных в немецкой таблице алфавита. Как правило, в нее входят строчные и прописные буквы немецкого алфавита, произношение, русский аналог произношения букв немецкого алфавита и примеры немецких слов, в которых та или иная буква хорошо слышна и ярко выражена.
При изучении немецкого алфавита важно обратить внимание на специфические буквы умляут (умлаут, Umlaut), которых нет в стандартном латинском алфавите. Речь идет о буквах ä, ö, ü, ß.
Строчные буквы немецкого алфавита
Немецкая буква |
Русский аналог |
Транскрипция |
Примеры |
A a
|
der A
pfel (яблоко) |
||
B b
|
бэ |
der B
us (автобус) |
|
C c
|
цэ |
der C
harakter (характер) |
|
D d
|
дэ |
der D
ill (укроп) |
|
E e |
die E
he (супружество) |
||
F f
|
эф |
[εf] |
f
ein (тонкий) |
G g
|
гэ |
g
ut (хороший) |
|
H h
|
h
ier (здесь) |
||
I i
|
der I
gel (ёж) |
||
J j
|
йот |
der J
ude (еврей) |
|
K k
|
ка |
der K
amm (расческа) |
|
L l
|
эл |
[εl] |
l
aufen (бежать) |
M m
|
эм |
[εm] |
m
alen (рисовать) |
N n
|
эн |
[εn] |
n
ur (только) |
O o
|
o
ben (вверху) |
||
P p
|
пэ |
die P
resse (пресса) |
|
Q q
|
ку |
die Q
uelle (источник) |
|
R r
|
эр |
[εr] |
r
ufen (звать) |
S s
|
эс |
[εs] |
der S
ohn (сын) |
T t
|
тэ |
der T
isch (стол) |
|
U u
|
die U
hr (часы) |
||
V v
|
фау |
der V
ater (отец) |
|
W w
|
вэ |
w
ollen (желать) |
|
X x
|
икс |
X
anten (г. Ксантен) |
|
Y y
|
ипсилон |
der Y
eti (йети, снежный человек) |
|
Z z
|
цэт |
der Z
oo (зоопарк) |
|
Ä ä
|
[ε] |
ä
hnlich (похожий) |
|
Ö ö
|
Ö
sterreich (Австрия) |
||
Ü ü
|
ü
blich (обычный) |
||
Эс |
der Fuß
(нога) |
Для тех, кто начинает учить немецкий язык, важно знать прописные буквы немецкого алфавита.
Как правило, изучение иностранных языков неплохо начать с самых основ, т.е. с алфавита и правил чтения. Немецкий язык – не исключение. Немецкий алфавит , как и английский, основан на латинице, но имеет и некоторые отличия, которые необходимо знать.
Итак, алфавит немецкого языка имеет в своем составе 26 букв. Отличительной чертой считаются умлауты (гласные буквы с точками, например: Ä-ä, Ü-ü, Ö-ö) и лигатура ß. Наглядно это выглядит так:
Немецкий алфавит произношение
Знать просто алфавит недостаточно, так как в некоторых сочетания не все буквы читаются так, как пишутся. Вот несколько твердых правил чтения немецкого языка:
Правила чтения отдельных букв: |
||
s = [з] | Перед гласными. | S ofa, s o, S onne |
s = [с] | На конце слова / слога. | W as, d as, H aus |
ß = [с] краткий | Не читается как двойная «с» в слове «касса»! | groß , Fuß ball, bloß |
h = [выдох] | В начале слова или слога читается как легкий выдох. После гласной не читается, но дает долготу гласному звуку. | H anna, h aben, h elfen, woh in Se h en, i h m, Ba h nh of |
y = [«мягкий» у] | Нечто среднее между «у» и «ю» как в слове мю сли | ty pisch, Gy mnastik |
r = [«картавый» р] | В начале слова или слога. | R enate, R egel, R epublik, ger adeaus |
r = [а] | В конце слова или слога. | wir , mir , ver gessen, Zimmer |
x = [кс] | Tex t, box en | |
v = [ф] | В большинстве случаев. | v iel, v erstehen, v or |
v = [в] | В заимствованиях. | V erb, V ase |
w =[в] | W o, w ir, W ohnung, W inter | |
c = [с] | В заимствованных словах. | C ity |
c =[к] | В заимствованных словах. | C afé, C omputer |
ä = [э] | Как в слове «э ра» | Hä nde, klä ren |
ö [«мягкий» о] | Как в слове «мё д». | Kö nnen, Kö ln, Ö sterreich |
ü [ «мягкий» у] | Как в слове «мю сли». | mü de, mü ssen, fü nf |
Долгота и краткость гласных: |
||
a, e, i, o, u, ä, ö, ü = , , , , , [ ɛː ], [ øː ] [ yː ] [: ] = долгота звука | В открытом или условно закрытом слоге (т.е. при изменении формы слова слог может вновь стать открытым). Долгота и краткость звука влияет на смысл слова! | ma len, le sen, Maschi ne, ro t, du , gu t, spä t, bö se, mü de |
ah, eh, ih, oh, uh, ä h, ö h, ü h = [ a:], [ e:], [ i:], [ o:], [ u:], [ ɛː], [ øː] [ y ː] [: ] = долгота звука | Wah l, seh en, ih n, woh nen, Kuh , Zäh ne, Söh ne, früh | |
aa, ee, oo = , , [: ] = долгота звука | Saal , See , Boo t | |
Следующие сочетания читаем так: |
||
ch = [твердый «х»] | Buch , mach en, lach en | |
ch = [хь] | Перед «i» и «e». | I ch , mi ch , re ch ts |
sch = [ш] | Sch ule, Tisch , sch reiben | |
ck = [к] | leck er, Scheck , | |
chs = [кс] | sechs , wachs en | |
ph = [ф] | Ph oto, Ph ysik | |
qu = [кв] | Qu adrat, Qu elle | |
th = [т] | Th eater, Th ema | |
tsch = [ч] | Tsch echien, deutsch | |
tion = [цьён] | Funktion , Produktion | |
pf = [пф] | Pf erd, Pf ennig | |
sp = [шп] | В начале слова и слога. | Sp ort, sp rechen |
st = [шт] | В начале слова и слога. | St unde, verst ehen |
ng = [носовая н] | Букву «г» не читаем, при этом звук «н» произносится в нос. | Übung , bring en, sing en |
ig = [ихь] | richtig , wichtig | |
Правила чтения дифтонгов (сдвоенных гласных) |
||
ei = [ай] | mei n, sei n, Arbei t, Ei | |
ai = [ай] | Mai , Mai n | |
ie = [и] долгий | Brie f, hie r, | |
eu = [ой] | Neu , deu tsch, Eu ro | |
äu = [ой] | Räu me, Häu ser | |
au = [ау] | Hau s, brau n |
Ну вот, с правилами чтения немного разобрались. Хочется еще дать советы по произношению в немецком языке . Но это в других статьях на нашем сайте.
Любой язык начинается с алфавита, и немецкий - не исключение! Чтобы научиться читать по-немецки правильно, нужно сначала познакомиться со всеми немецкими буквами и звуками.
Немецкий алфавит - это алфавит на латинской основе, в его состав входит 26 букв:
A a [а], B b [бэ], C c [цэ], D d [дэ], E e [э], F f [эф], G g [гэ], H h [ха], I i [и], J j [йот], K k [ка], L l [эл], M m [эм], N n [эн], O o [о], P p [пэ], Q q [ку], R r [эр], S s [эс], T t [тэ], U u [у], V v [фау], W w [вэ], X x [икс], Y y [ипсилон], Z z [цэт].
Немецкий алфавит (прослушать)
Прослушать алфавит:
Также в немецком алфавите есть три умлаута (Ä, Ö, Ü).
Прослушать умлауты:
Умлауты (две точки над гласными) обозначают качественное изменения звуков u, o, a.
Правильное произнесение звуков в словах с умлаутами и без них очень важно, поскольку от этого зависит значение слова. Например, слово „schon“ произносится твердо, со звуком «о» и обозначает «уже», в то время как слово „schön“ имеет более мягкий звук, близкий к русскому «ё», и означает «приятный, милый». Будьте внимательны к значкам над гласными, чтобы избежать непонимания!
Чтобы говорить по-немецки правильно, обратите внимание на особенности произношения умлаутов немецкого языка:
В начале слова и после гласных умлаут «ä» читается как звук «э», после согласных: как «е. Чтобы правильно произнести умлаут «ö», положение языка должно быть как при «э», а губ – как при «о». Таким образом, выйдет звук, отдаленно похожий на русское «ё». Кстати, «ё» тоже можно назвать умлаутом, ведь это качественное изменение звука «е» в русском языке. Итак, чтобы произнести умлаут ü – положение языка должно быть как при «и», а губ – как при у. У вас получится звук, отчасти похожий на русское «ю».
Умлауты не так уж легко не только произносить, но и печатать. Если у вас нет немецкой раскладки, вы можете воспользоваться общепринятой заменой знаков:
ä – ae
ö – oe
ü – ue
Еще один необычный знак немецкого языка - это лигатура (т. е. соединение букв) «эсцет» (ß).
Чаще всего, «эсцет» приравнивают буквам «ss», однако помимо звука [s] обозначает долготу предыдущего звука, поэтому заменять «ß» на «s» не стоит - «ss» сигнализирует о краткости предыдущего звука, что важно помнить при изучении правил чтения.
Как и умлауты, «эсцет» не входит в состав алфавита и выносится за его пределы. Однако в словарях эти буквы подчиняются алфавитному порядку: Ää следует за Аа, Öö - за Оо, Üü - за Uu, ß - за «ss».
Правила чтения немецких слов довольно просты и подчиняются несложным правилам, а потому транскрипции в немецком языке нет - она появляется только у некоторых сложных слов, чаще всего пришедших в немецкий из других языков.
Ударение ставится перед ударным слогом, а долгий звук обозначается двоеточием.
От звука к букве. Учимся читать на немецком языке
В немецком языке один и тот же звук могут давать разные буквы. Приведенная ниже таблица поможет разобраться, какие буквы и буквосочетания читаются в немецком языке одинаково.
Помните ! Открытым считается слог, который заканчивается на гласный: da . Закрытый слог заканчивается на согласный: das .
Звук | Произношение | Буква | Положение в слове | Примеры |
---|---|---|---|---|
[а] | [а] | а | в закрытом слоге | das |
ah |
в открытом слоге |
|||
[s] | [с] | s | в конце слова и после долгих гласных | das, Naß |
[z] | [з] | s | перед гласными и между ними | Saat |
f | Faß | |||
ff | в середине и конце слова | paff | ||
v | в начале и середине слова | Vater | ||
[v] | [в] | w | в начале и середине слова | was |
[n] | [н] | n | в начале, середине и конце слова | nah, an |
nn | wann | |||
[d] | [д] | d | в начале и середине слова | das |
t | В начале, середине и конце слова | Tat | ||
tt | В середине и конце слова | Satt | ||
d | в конце слова | Sand | ||
[ц] | z | в начале, середине и конце слова | Zahn | |
tz | в середине и конце слова после кратких звуков | Satz | ||
[b] | [б] | b | в начале и середине слова между гласными | Bahn |
p | в начале и середине слова | paß | ||
pp | в середине и конце слова после кратких звуков | knapp | ||
b | в конце слова и перед согласной | ab | ||
[m] | [м] | m | в начале и середине слова | Mann |
mm | Damm | |||
[g] | [г] | g | в начале и середине слова | Gast |
[ŋ] | [н] | ng | в середине и конце слова после краткого звука | Sang |
[ŋk] | [нк] | nk | в середине и конце слова после краткого звука | Bank |
k | в начале и середине слова | kann | ||
ck | в середине и конце слова после краткого звука | Sack | ||
g | в конце слова | Tag | ||
[кв] | qu | Quant | ||
[кс] | x | Axt | ||
[i] | [и] | i | в закрытом слоге | Ist |
i |
в открытом слоге |
|||
ie | ||||
ieh | ||||
ih | ||||
[u] | [у] | u | в закрытом слоге | und |
[у:] | u |
в открытом слоге |
rufen | |
uh | Uhr | |||
[ə] | [э] | e | в конечном слоге | Tasse |
[р] |
r | в начале слова или слога | Rat | |
rr | после согласного, кратких гласных и долгого | Paar, Brust | ||
[r] | [а] | r | в конце слова | Vater, wir |
[ɜ] | [э] | e | в закрытом слоге | Bett |
[ɜː] | [э:] | ä | в открытом слоге | Käse, Bär, |
[е:] |
e |
в открытом слоге |
Rede, Weg, Tee, sehen | |
[ʃ] | [ш] | sch | в начале, середине и конце слова | Schuh |
[ʃt] | [шт] | st | в начале слова | Strasse |
[ʃp] | [шп] | sp | в начале слова | spät |
[ай] | ei | в начале, середине и конце слова | ein, mein, | |
[о:] | o, oo | в открытом слоге | Brot, Boot, | |
[o] | [о] | o | в закрытом слоге | oft |
[x] | [х] | ch | после кратких звуков a, o, u | Fach, doch, Buch |
[ç] | [хь] | ch | после кратких звуков | ich, recht, weich |
g | в суффиксе -ig | ruhig | ||
[j] | [й] | j | в начале слова перед гласными | ja |
[ау] | j | перед гласными a, o, u во франц. заимствованиях | Journal, Jargon | |
g | перед гласными e, i во франц. заимствованиях | Ingenieur | ||
[пф] | pf | в начале, середине и конце слова | Pfad, Apfel, Kampf | |
[ой] | eu | в начале, середине и конце слова | Euch, neun, neu, Räume |
Задания к уроку
Попробуйте применить знания на практике, выполняя следующие упражнения. Не бойтесь подглядывать в таблицу, со временем все звуки запомнятся, и необходимость в подсказках отпадет сама собой!
Упражнение 1. Прочитайте следующие слова:
Mein, liegen, Freunde, Tasche, Tag, jetzt, Jacke, spielen, stehen, wachsen, zusammen, Stunde, Träume, täglich, ruhig, schon, Bitte, Spaß, selten, ziemlich, oft, neun, Brot, die, Baum, Naß.
Прослушайте:
Ответы к Упражнению 1.
Mein [майн], liegen [‘ли: гэн], Freunde [;фройндэ], Tasche [‘ташэ], Tag [так], jetzt [ецт], Jacke [‘якэ], spielen [‘шпи: лен], stehen [‘штэ:ен], wachsen [‘ваксэн], zusammen [цу’замэн], Stunde [‘штундэ], Träume [‘троймэ], täglich [‘тэглихь], ruhig [‘ру: ихь], schon [шо: н], Bitte [‘битэ], Spaß [шпа: с], selten [‘зельтэн], ziemlich [‘цимлихь], oft [офт], neun [нойн], Brot [брот], die [ди:], Baum [баум], Naß [на: с].